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Studie: 3D-Technologie verbessert Lernleistung von Schülern
14.06.2010

Dass die 3D-Technologie für neue Impulse im Heimkino sorgt, ist mittlerweile nichts Neues mehr. Nun fanden Forscher heraus, dass sie offenbar auch in Schulen effektiv eingesetzt werden kann: Eine Studie ergab, dass Lehrinhalte in 3D von Schülern wesentlich besser aufgenommen und verstanden werden als herkömmliche Wege.
Das Unternehmen DLP untersuchte das Lernverhalten von US-amerikanischen Schülern. Dazu wurden Videos in 3D-produziert, die Lehrern dabei unterstützen sollten, wissenschaftliche Inhalte an etwa 1000 Schüler zu vermitteln. Das Ergebnis: Statt zwei bis drei Stunden benötigten die Lehrer nur eine Unterrichtseinheit, um den Schülern die Inhalte beizubringen.
Vergleichstests ergaben, dass Schüler, denen die Inhalte in 3D vorgeführt wurden, 35% mehr Inhalte behalten konnten. Keine der Testpersonen fiel bei den Tests durch. Die Lehrer bemerkten ebenfalls, dass die Disziplin und die Aufmerksamkeit in den Klassenräumen stark zugenommen hatten.
Wie wir zuletzt berichteten, kommen nun auch in Deutschland erste 3D-Beamer speziell für den Einsatz im Klassenraum auf den Markt. In unserer 3D-Bereich können Sie sich natürlich stets über die aktuell verfügbaren und neusten Modelle informieren.
(dm)
14.06.2010 - Kategorie: 3D
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KOMMENTARE
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Wenn eine Studie zweifelsfrei belegt, daß durch 3D meine Blumen auf der Fensterbank schöner blühen, kaufe ich vielleicht auch so Zeugs.
Ich denke mal die Aufmerksamkeit hat zugenommen weil es NEU ist ... wenn 3D irgendwann mal Standart sein sollte, passen auch die Schüler nicht mehr auf, weil es dann ja nicht mehr interessant ist.
Das Geld, was diese Studie gekostet hat, könnte man besser wo anders einsetzen.
Einfach nur Quatsch
Das Geld, was diese Studie gekostet hat, könnte man besser wo anders einsetzen.
Einfach nur Quatsch
Auch wenn es minus Punkte hagelt aber ...
Irgendwann bekommen wir noch die Meldung das man mit 3D auch besser Kaffee Kochen kann.
Ich wünschte die Industrie hätte bei der Einführung von HD in Deutschland so viel Gas geben wie sie es bei 3D tut.
Irgendwann bekommen wir noch die Meldung das man mit 3D auch besser Kaffee Kochen kann.
Ich wünschte die Industrie hätte bei der Einführung von HD in Deutschland so viel Gas geben wie sie es bei 3D tut.
und wo ist da der Vergleich zum selben Unterricht mit 2D-Videos???
also so wie ich das gelsen habe war das ein Vergleich zwischen dem 3D und konventionellem Unterricht, ich kann mir aber gut vorstellen, dass die Schüler mit 2D-Videos ebenfalls besser abgeschnitten hätten als zum konventionellem Unterricht...
@Kuro77: da muss ich dir echt zustimmen, außer Privatschulen hat bei uns doch keine Schule auch nur ansatzweise die finanziellen Möglichkeiten anständige Lehrmittel zu kaufen, geschweige denn 3D-Beamer!
also so wie ich das gelsen habe war das ein Vergleich zwischen dem 3D und konventionellem Unterricht, ich kann mir aber gut vorstellen, dass die Schüler mit 2D-Videos ebenfalls besser abgeschnitten hätten als zum konventionellem Unterricht...
@Kuro77: da muss ich dir echt zustimmen, außer Privatschulen hat bei uns doch keine Schule auch nur ansatzweise die finanziellen Möglichkeiten anständige Lehrmittel zu kaufen, geschweige denn 3D-Beamer!
Unsere Schulen können sich doch noch nicht einmal einen funktionierenden Bunsenbrenner leisten. Und dann soll der Unterricht in 3D stattfinden? Ein schöner Traum.
Und nun stelle man sich vor wie sich die Leistung verbessert, hätte man so ein Holobeamer aus Star Wars mit dem man den Menschlichen Körper darstellen kann und die unterschiedlichsten Dinge zeigen könnte, von ganz mit Haut und Haaren bis dahin, dass nur die Nervenbahnen dargestellt werden, und alles 3dimensional so dass die Kids sich im Kreis um den Projektor stellen könnten, ja bei so was möchte man glatt noch mal in die Schule gehen.
Ihre Beitragsmeldung bleibt Anonym.
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