Gerade dann ist doch der potentielle Nutzerkreis relevant? Der bestimmt schließlich welcher technische Aufwand sich im Verhältnis zum potentiellen Adressatenkreis wirtschaftlich lohnt. Ich versteh schon, dass du eher auf die technische Seite eingehen willst, aber da sind die Grenzen meines Erachtens sehr fließend, so dass man den Aspekt eben erwähnen soll. Das war jetzt also nicht als Vorschlag für den Fokus gemeint.


Das stimmt, dem würde ich zustimmen. Allerdings finde ich eben, dass der allergrößte Vorsteller (aus Herstellersicht) die Möglichkeit ist Kundendaten zu erheben und Zugangsrechte für Inhalte zu limitieren (schließlich können nur Käufer der Blu-rays zugreifen). Das sind natürlich eher wirtschaftliche als technische Abwägungen, aber das beeinflusst sich ja gegenseitig.

Insgesamt kommts natürlich drauf an, von welcher Warte man an das Thema rangeht und in ner Hausarbeit ist auch wirklich wenig Platz.

Meine Anregungen sind übrigens nur konstruktiv gemeint, hab selbst ja schon Diplom und Doktorarbeit runterrasseln müssen und weiß auch noch genau wie nervig ne Hausarbeit sein kann :-).

Meine Antworten sind auch lediglich diskussionstechnisch gemeint :) Ist interessant die andere Seite der Meinungspartei zu sehen. 8 Seiten ist echt wenig im Vergleich zu dem Diskussionspotenzial solcher Themen - von daher musste ich mich auf die rein technische Betrachtung konzentrieren.
Vom Tisch ist das Thema für mich allerdings noch nicht - in einem Jahr steht die BA an und dann benötige ich ein Thema das auch genug hergibt :) und dafür arbeite ich jetzt schonmal vor.

Komme ja auch selbst eben aus der Ecke Medienpädagogik und meine Doktorarbeit hatte viel Betriebswirtschaftslehre, Psychologie und Soziologie mit drin, insofern werfe ich natürlich aus dem Bereich eher Sachen ein :-). Jeder hat da ja so sein Steckenpferd und man merkt schon im Nachhinein wie man da so von seiner Ecke geprägt wird :-).

Kurz mal die HA überflogen, nett:cool:.
Was mir fehlen würde ist ne Schlussfolgerung oder Ausblick:p

Wegen der möglichen BD-Live-VÖs (auch wenn nun zu spät),
gäbs hier die ideale Recherchemöglichkeit:
https://bluray-disc.de/blu-ray-filme/filmfinder
ca. 10% aller VÖs weltweit haben das Feature:thumb:

Ansonsten toi-toi-toi mit dem Studium!

An sich bestimmt ein interessantes Thema, jedoch m. E. eine viel zu umfassende Fragestellung für eine 8-seitige Arbeit. Alleine über BD-Live könnte man eine grosse Arbeit schreiben. Kannst du den Text online zugänglich machen? Es würde mich interessieren, wie du dies umgesetzt hast, auch wenn die heise/wiki-Quellen erstmals nichts Gutes erahnen lassen - tut mir leid. ;)

Ja - ich bin schon die ganze Zeit auf der Seite am Stöbern - geht ja unglaublich gut hier! Was leider nicht über die Suche geht ist die persönliche Einschätzung der Nutzer :) Deshalb hab ich das Forum konsultiert ;) Ging ja auch darum möglichst innovative und gelungene Umsetzungen zu finden!

Danke fürs Bereitstellen deiner Arbeit. Ich habe sie durchgelesen und gebe gerne meinen ungefragten (;)) Senf dazu ab.

Pro:
- Du hast einen guten, klaren Schreibstil, der angenehm zu lesen und wohl auch für nicht-Wissenschaftler gut verständlich ist.
- Du wählst ein sehr aktuelles Thema, was natürlich aufgrund der Quellenlage mutig, aber auch zu loben ist.
- Du erwähnst viele technische Neuerungen und Applikationen, die noch nicht x-mal beschrieben und erforscht wurden. Sehr schön!


Contra:
- passiver Fernseh-/Filmkonsum. m.E. der grösste Schwachpunkt, da du diese Annahme nicht kritisch reflektierst und sie als Aufhänger der gesamten Arbeit dient. Ziemlich jeder Filmwissenschaftler würde dir in diesem Punkt zu recht widersprechen, denn Film-Rezeption ist ein aktiver Vorgang.
- viel zu viele Internet-Quellen. Es ist klar, dass für BD-Live wenige wissenschaftliche Quellen vorhanden sind, aber für Social TV gibt es bestimmt welche. Seiten wie heise oder stern.de können bei einer Frage rund um die Rezeption dienlich sein, sollten aber m.E. nicht als Hilfe/zum Aufbau einer Argumentation dienen.
- teilweise etwas gar tendenziös geschrieben. Eine kritische Auseinandersetzung mit den neuen "Features" fehlt leider: «…dass die Daten nicht auf der Disc sondern im Internet gespeichert und somit jederzeit erweiter- und modifizierbar sind» Sie sind aber (vermutlich) auch nicht ewig verfügbar! Zudem ist es nicht nur ein Vorteil, wenn solches Material modifizierbar ist – man denke an Zensur. Der Anbieter entscheidet nun, was der Besitzer der BD sieht und was nicht (mehr).
- Einerseits sprichst du von neuen "Hybrid-TVs", die ans Internet gebunden sind und somit neue Möglichkeiten bietet, andererseits benennst du TVs im Allgemeinen als angestaubt und veraltet.
- Du widersprichst dir, in dem du die Vorzüge eines BD-Live Features erwähnst und gleichzeitig im Schlusswort eine Art kulturpessimistisch-angehauchte Perspektive einnimmst.


Kleinigkeiten:
- Die Fussnoten bzw. der Verweis auf diese kommt jeweils nach einem Satz (nach dem Punkt) und nicht an ein Wort gebunden – es sei denn, die Fussnote bezieht sich tatsächlich nur auf den einen Ausdruck.
- Allgemeinwissen (wie bspw. die ersten TVs in den 1950er Jahren) muss m.E. nicht zitiert/belegt werden.
- Blu-ray, nicht Blu-Ray ;)

Alles in allem liest sich deine Arbeit zwar flüssig, sie ist aber dennoch teilweise eher essayistisch gehalten. Du steckst noch am Anfang deines Studiums, deshalb soll diese Kritik dich auch nicht demotivieren! Zudem ist dies nur meine Meinung. ;) Und auch ich komme, wie VincentVinyl, aus einer anderen Ecke, weshalb ich den Fokus auf andere Dinge lege als ihr.

Ich finde es dennoch schön, wenn hier Leute unterwegs sind, die sich auch wissenschaftlich mit dem Thema beschäftigen.

Danke für die Kritik - ich kann die absolut nachvollziehen.
Klar lege ich als Medieninformatiker den Wert doch deutlich auf andere Facetten des Themas :)
Und ich denke, bei einem anderen Dozenten wäre ich auch anders an die Sache herangegangen. Ist wie gesagt ein Versuch die Kritiken an der letzten Hausarbeit bei ihm zu nutzen.

Ich weiß nicht wie das bei euch gehandhabt wird, aber Wikipedia als Quelle wird einem an meiner Uni um die Ohren gehauen, selbst wenn es nur in der Einleitung Verwendung findet. Zur Geschichte des Fernsehen gibt es doch sicher in vielen Einführungswerken zur Medienwissenschaft auch zitierfähige Infos.